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摘要:
课堂上的师生互动不单单是一种教学形式,也是教学原则与思想的体现,课堂上师生间的互动可以极大程度上调动学生的积极性,更好的促进教师完成教学任务,提高教学效率,最终达到教学效果.教学过程中,师生间的互动不仅符合素质教育的要求,也可以更好的推进科学有效的教学模式改革.本文阐述了课堂师生互动对初中数学教学的意义,并提出了初中数学课堂中实现师生互动的途径.
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文献信息
篇名 研究初中数学课堂教学中的师生互动
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 初中数学 课堂教学 师生互动
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1797字 语种 中文
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期刊影响力
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