作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学思想品德是学生在小学时代需要学习的一门必修课程,这门课程的学习目的在于塑造学生良好的精神品质和价值观念.长期受传统教学的影响,使得以往的小学思想品德课程变得十分的枯燥乏味,学生学习来也较为无聊,没有较大的学习积极性.面对这种情况,教师就要调整自身的教学方法,吸取新型的教学方法,将游戏教学引入到小学思想品德教学课堂中,需要教师不断的将游戏教学和思想品德课程完美的结合起来.这样才能在教学过程中发挥游戏教学的作用.
推荐文章
优化品德课堂活动教学之我见
品德课堂
优化
活动教学
探索闽南文化在初中思想品德课堂教学中的运用
闽南文化
初中
思想品德
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈游戏活动在小学品德课堂教学中的运用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学思想品德 游戏教学 实际生活
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 1826字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴家富 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学思想品德
游戏教学
实际生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导