作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
素质教育在近几年受到越来越多的关注,作为重要组成部分的初中数学教学也受到广泛关注.初中数学有一定的逻辑性要求,学习任务也比较重,加之学习内容枯燥,许多初中学生在学习的过程中有一定的学习难度.本文首先对目前的初中数学教学存在的问题进行了简要分析,并针对性提出培养学生兴趣的有效性方法,例如增加学生的学习自信心和教师的教学趣味性等.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养学生学习数学兴趣的有效性方法探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 数学学习 兴趣培养 有效性 研究
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 192
页数 分类号
字数 223字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马建军 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学学习
兴趣培养
有效性
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导