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摘要:
儿童的健康成长遵循着自然的发展规律,在教育中不能违背他们的本性,不能强制和压迫儿童,应以尊重为基础,实施自然教育.以尊重为基础的自然教育应为儿童创设宽松、自主的环境,尊重儿童自然成长的权利,尊重他们自然的生长规律,尊重儿童的个体差异性,尊重儿童的选择,尊重儿童的独立性,尊重儿童自身的需要,自然地促进儿童健康成长.
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文献信息
篇名 以尊重为基础的自然教育
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 尊重 自然教育 生长规律
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 研究◆专业◆就业
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G640
字数 3429字 语种 中文
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1 何吕星辰 1 1 1.0 1.0
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尊重
自然教育
生长规律
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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