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摘要:
目的:探究优质儿科护理改善护患关系的临床效果。方法:选取2014年12月~2015年12月在我院儿科接受治疗的患者84例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组44例,对照组采用常规护理方法,观察组采用优质护理方法,对比两组接受护理后的满意度。结果:对照组共有患者42例,接受常规护理方法后满意32例,不满意10例,满意度为76.19%;观察组共有患者42例,接受优质护理方法后满意40例,不满意2例,满意度为95.24%。结果表明,观察组的优势护理方法明显要好于对照组的常规护理方法,比较有明显的差异,具有统计学意义,P<0.05。结论:在儿科护理中采用优质护理方法能够提升工作质量,改善满意度和护患之间的关系,是临床儿科护理的最佳选择,因此,值得在临床推广。
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优质护理新举措优化儿科护患关系的临床效果观察
水果代号
儿科
优质护理
护患关系
满意度
对优质儿科护理改善护患关系的临床效果观察
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分析
优质儿科护理对改善护患关系的实践研究
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实践
研究
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关键词云
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文献信息
篇名 优质儿科护理改善护患关系的临床效果观察
来源期刊 养生保健指南 学科
关键词 优质护理 儿科,护患关系 临床效果
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 底康复护理依从性的影响
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号
字数 1620字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
优质护理
儿科,护患关系
临床效果
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养生保健指南
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