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摘要:
兴趣是大幅提升课堂教学有效性的基础.高中地理教师应运用地理学科的优势着力培养学生的学习兴趣.实践教学中,紧密结合社会现象、联系生活实际、运用直观教学和科学记忆方法、合理运用多媒体教学等方法和手段,引导学生"乐学",全面提高课堂教学质量.
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积极性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中地理教学培养学生学习兴趣探讨
来源期刊 卷宗 学科
关键词 高中 地理 培养 兴趣
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 532
页数 1页 分类号
字数 160字 语种 中文
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高中
地理
培养
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