护理安全教育在护理技术操作教学中的作用分析

• 作者: 韩秉锡 马明翠
• 来源期刊: 临床医药文献电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理安全 护理技术 教学作用
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 379,381
• 页数: 2页
• 分类号: R47-4
• 字数: 3142字
• 语种: 中文

摘要

目的 分析护理安全教育在护理技术操作教学中的作用.方法 选取2011年9月～2013年6月到我院见习的实习护士生54名作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各27名,对照组实行基本护理技术操作教学,观察组在对照组的基础上加入护理安全教育教学,1年后,比较两组的实践能力评分、理论能力评分和不良事件情况.结果 观察组的实践能力评分、理论能力评分均优于对照组,实习期间不良事件的发生率为3.7％,显著低于对照组的29.6％,两组比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 护理安全教育在实际护理技术操作教学中有着极为重要的意义,其作用及应用效果显著优于传统的护理技术操作教学,可有效减少不良事件的发生率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马明翠	吉林省通化市卫生学校护理教研室	2	12	2.0	2.0
2	韩秉锡	吉林省通化市卫生学校护理教研室	2	12	2.0	2.0