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摘要:
本文以广西交通职业技术学院中加合作办学项目为例,从高职英语教学目标、教学内容及过程、教学评价等方面入手,探讨了中外合作办学模式下英语教学过程中,以有效增强高职IT类专业学生在国外学习阶段的文化适应性和业务提升能力为目的开展跨文化交际意识及能力培养的途径和策略,从而为构建基于中外合作办学项目的英语教学模式提供有益的参考.
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文献信息
篇名 中外合作模式下高职IT类专业学生跨文化交际能力的培养探析 ——以广西交通职业技术学院中加合作办学项目为例
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 中外合作 高职 交际意识 交际能力
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 考索·探微
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号 G71
字数 1949字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮兰娟 广西交通职业技术学院交通信息工程系 10 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中外合作
高职
交际意识
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
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