生物课堂上的"健康美学"

• 作者: 孙曦婷
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生物知识 健康教育 科学素养
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1604字
• 语种: 中文

摘要

中学生物课堂中渗透着众多与生产生活息息相关的知识、原理,尤其是人体疾病的成因、治病机理的相关理论.在生物课堂中渗透健康教育一方面符合符合中学生的心理发展特点,有助于培养学生良好的心理素质以及掌握基本的学科知识;另一方面,这也与课程标准中的"注重与现实生活的联系"的基本理念相吻合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙曦婷		1	0	0.0	0.0