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摘要:
随着新课程教育理念的提出,在教育教学中也在不断尝试着新的教学方法.小学语文教学不仅仅是让学生掌握相应的基础知识,还要能够促进学生能力的发展.合作学习在小学语文教学中的应用,可以在一定程度上提升学生的学习兴趣,取得较好的教学效果.本文先分析了合作学习在小学语文教学中应用的意义,接着提出了合作学习在小学语文教学中的应用策略,以便取得更好的教学效果.
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合作学习在小学语文教学中的应用
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文献信息
篇名 小学语文教学中合作学习的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 合作学习
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 224
页数 分类号
字数 1765字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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