关于高中书法模块的有效教学措施分析

• 作者: 张晋军
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中教学 书法课堂 教学方法 分析
• 年，卷（期）: 2016,（36）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1928字
• 语种: 中文

摘要

我国文化源远流长,书法文化也不例外,书法作为一门独特的艺术,肩负着传承祖国优秀文化的重任.除此之外,书法还有很高的欣赏价值,可以在无形中提高自身修养.书法教学教学质量教学方法在高中美术新课程的开展中,最重要的是书法课程的开展.开展书法课程不仅仅是为了能够培养出一些更优秀的美术人才,更重要的是让学生在学习书法的过程中提高自身修养,积极健康地发展.但是,现代高中生的书写能力普遍较差,在此现状下,提高高中书法模块的教学质量显得尤为重要.在书法教学过程中,教师应根据学生的特长,将练习与实践相结合,重视学生在书写和创新方面的能力培养.本文强调了学习书法的重要性,在如何快速有效地进行高中书法模块的教学方面介绍了一些新的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晋军		2	1	1.0	1.0