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摘要:
任何学校的教育教学活动都是师生共同参与的,讲究互动.小学体育教学是学校教育中至关重要的一项内容,从传递社会文化的角度来说,可以传授学生体育文化;从促进个体社会化和个性发展的角度来说,通过小学体育教学可以促进学生的个性发展.由此可见,小学体育教学与其他学科的教学相比既有共同特点,又有体育教学自身的特点.也正是其自身的特殊性,为培养学生的社会互动素质创造了独一无二且极为有利的条件.
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文献信息
篇名 让体育教学因为"互动"更精彩
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学体育 互动 寓教于乐
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 1978字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
互动
寓教于乐
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期刊影响力
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