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"自主探索"是在课堂中留给学生一定的时间和空间,让学生自己去探索,让学生成为课堂中的主人.在课堂教学中,每一位数学老师,都应当转变教育观念,大胆地改进教法,加强学法指导,教会学生学习,以培养学生自主学习为导向,以合作交流为过程,以共同探索为目的.
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文献信息
篇名 浅论小学数学自主探索教法
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学 数学 自主探索
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 2227字 语种 中文
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