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摘要:
对国民科学素质的评估是个人的综合素质和国家竞争力的一个重要的指标,但是我国公众的科学素质状况不大乐观,这不仅与教育体制的落后有关,也与师资力量的薄弱有关,教师的科学素质对培养人才有很大的影响.本文研究了中等师范化学教育学生的科学素质现状,指出了中等师范化学专业学生应具备科学素质的原因,对如何提高中等师范化学专业的学生的科学素质提出了几点建议.
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文献信息
篇名 论中等师范化学教育中学生科学素质的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中等师范 化学教育 科学素质
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 文化传承与对外交流
研究方向 页码范围 34-35
页数 分类号
字数 3349字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中等师范
化学教育
科学素质
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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