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摘要:
目的 分析"看图对话"式健康教育对健康素养不足慢性心衰患者中的作用效果. 方法 对200例慢性心衰患者进行"看图对话"式健康干预,利用一般情况问卷、成人健康素养评估量表、心衰相关知识问卷评价干预效果. 结果 本次调查的慢性心衰患者中,健康素养不足者占80%,干预后,不同年龄、性别、教育水平、病程的患者疾病相关知识问卷得分显著提高,干预前后得分有统计学差异,干预前后得分差的均值没有统计学差异. 结论 "看图对话"式健康教育可以明显改善健康素养不足心衰患者的疾病管理情况. 与以往研究相比,可以消除年龄、性别、教育情况以及病程等因素对健康教育实施效果的影响.
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文献信息
篇名 看图对话在健康素养不足心衰患者中的应用效果分析
来源期刊 医学信息 学科
关键词 看图对话 健康素养不足 慢性心衰
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 1331字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪华 沈阳军区总医院儿科 19 134 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
看图对话
健康素养不足
慢性心衰
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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137691
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