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摘要:
新课标是国家课程的纲领性文件,并且也是国家对基础课程的基本要求.在实施了新课标以后,小学语文也面临着改革,并且提倡减轻学生课外学习负担,争取提高课堂内的效率.为此,教师必须针对小学生的心理、成长特点,对其进行有针对性的教学,围绕教材,拓展教材,只有这样,才能提高课堂效率,并且真正实现语文教学目.针对新课标下的小学语文教学进行了研究,希望能为广大的相关工作者提供一些参考依据.
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小学语文
儿童视野
教学评价
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文献信息
篇名 新课标指导下的小学语文教学研究
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 教学研究
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 1957字 语种 中文
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