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摘要:
要让思品课课堂更精彩,教师应针对不同的教学内容设计不同的教学式;要有有趣而吸引人的导入;还需要教师有丰富的知识面和处理突发事件的睿智等.
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文献信息
篇名 让思品课课堂更精彩之我见
来源期刊 中外交流 学科
关键词 思品课 课堂
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 219
页数 分类号
字数 1338字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻朝阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思品课
课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
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