初中生生物学科素养的提高策略

• 作者: 柯福建
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 生物 素养 策略
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1017字
• 语种: 中文

摘要

生物课是目前发展较快的一门学科,新课标要求初中生物课要注重对学生生物学科素养进行培养,而这不仅和教师采用的教学理念有关,而且和教学策略密切相关,作为初中生物课教师,应联系该门课程特征采取合理有效的教学策略,以不断提高初中生生物学科素养.