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摘要:
现代学徒制是企业文化快速得到认同,企业新员工技能迅速得以提升的有效途径,可见其有良好的发展前景,同样对于高职教育这也是一个新机遇.想要现代学徒制在高职教育的体系内得以实施和推行,就必须要对面其发展的再次和可能会出现的问题,并制定相应的策略进行解决.
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'双标准'考核评价体系
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高职院校现代学徒制实施策略研究
现代学徒制
人才培养
产教融合
校企合作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校现代学徒制的实施
来源期刊 科技展望 学科
关键词 现代学徒制 高职教育 实施
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 340
页数 1页 分类号
字数 2221字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘继光 34 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
高职教育
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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34711
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