作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,中职教育发展迅速,但是随之而来的教学问题也限制了中职生的水平。其中关于基础课程的问题尤为突出。中职生是面向社会的专业型实用人才,所以基础课程相对薄弱。语文教学作为一门综合学科,在基础课程中有举足轻重的地位。将从教学观念、教学方式以及教学内容方面进行分析说明。
推荐文章
怎样提高高中语文教学的有效性
高中语文
教学有效性
策略
高中语文教学有效性的探析
高中语文
教学
有效性
实施策略
关于提高小学语文教学有效性的若干思考
小学语文
有效性
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高中职语文教学有效性的思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职教学 语文教学 有效性
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 课程◆教学◆教法
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G712
字数 1751字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵明 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
中职教学
语文教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导