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提高少数民族学生汉语口语表达能力的措施研究
提高少数民族学生汉语口语表达能力的措施研究
作者:
阿米娜·买买提明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
少数民族
汉语口语表达能力
语境
语音语调
自信心
摘要:
对于少数民族学生而言,汉语,是他们的第二语言,而汉语表达能力差,是在少数民族学生中普遍存在的一种现象。究其原因,主要是学生缺乏学习汉语的动机,学校对汉语教学的重视程度不够,学生不愿开口练习汉语等,这些都使得少数民族学生在进行口语交流时表达不流畅。所以,采取有效的教学措施,提高少数民族学生的汉语口语表达能力,改变少数民族学生的汉语语言现状,是学校汉语教研组每一位工作者目前应重点思考的问题。结合自身工作经验,对提高少数民族学生汉语口语表达能力的几点措施谈了几点看法。
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文献信息
篇名
提高少数民族学生汉语口语表达能力的措施研究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
少数民族
汉语口语表达能力
语境
语音语调
自信心
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
探索◆研讨◆课题
研究方向
页码范围
51-51
页数
1页
分类号
G712
字数
1416字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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17400
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