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摘要:
汉字书写是语文学习的第一步,也是关键一步,这一步走的好不好关系着孩子当下能否规范、有效的书写汉字,也关系着孩子未来良好学习态度和生活习惯的建立与养成.目前,在我国语文的启蒙教学之中,存在部分小学生汉字书写能力不达标,学习过程中不能按照老师要求和书写规范书写汉字的情况.小学生这种在汉字书写中字迹潦草,错别字频发的现象应该引起老师与家长的普遍重视,笔者首先对造成该现象的原因进行了分析与归纳,进而提出了小学生规范汉字书写能力的培养策略.
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如何培养小学生的汉字书写能力
小学生
汉字书写
能力
培养
浅谈小学汉字规范书写能力培养方法及模式
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规范书写
培养方法
模式
小学汉字书写规范教学策略研究
小学教育
汉字书写
规范教学
教学策略
少数民族地区小学生汉字规范书写能力培养初探
小学汉字
规范书写
培养方法
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生规范汉字书写能力培养策略
来源期刊 科技展望 学科
关键词 小学生 汉字书写 培养策略
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 188,242
页数 2页 分类号
字数 2820字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
汉字书写
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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34711
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