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摘要:
作业的设计应当形式多样,并留有思考的余地,给学生以想象的空间,让学生自己选择、计划、探究、体验。因此,教师设计作业,既要顾及作业的一般作用与功能,更要注重学生主体作用的发挥,尊重学生的个别差异,改革作业的形式与内容,从而使每个学生的个性得到充分的发展,学习能力和知识水平都得到提高。
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目标
浅谈布置语文家庭作业的注意事项
语文家庭作业
布置
少而精
层次分明
有新意
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于语文作业布置的思考
来源期刊 中外交流 学科
关键词 语文 作业布置 内容 思考
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 256-256
页数 分类号
字数 1789字 语种 中文
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语文
作业布置
内容
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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