作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的发展,教育工作者在对教育的反思中意识到对作业改革的重要性.在作业优化设计的过程中,要逐渐打破传统"题海模式",关注作业的趣味性、主体性、有效性和实践性等内容,通过作业练习,帮助学生夯实基础,强化教学内容,加强对所学知识的理解与运用,升华语文学科的人文性体验等.
推荐文章
浅谈小学语文作业优化
小学语文
教学有效性
语文质量
优化小学语文作业,提高小学语文质量
小学语文作业
质量
多感官体验
关于小学语文作业的探讨
小学语文
作业
探讨
优化小学语文作业提高小学语文质量的对策
小学语文
作业
提高质量
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于优化小学语文作业结构的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 作业结构 人文性 改革思考
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 学业评价2
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛鲜花 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作业结构
人文性
改革思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导