小学语文小班化教学模式下学生自主学习能力培养的策略探析

• 作者: 彭全莉
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 小班化教学模式 自主学习 策略
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2459字
• 语种: 中文

摘要

学生的自主学习能力对于学生的学习的效果及其质量有着重要的影响,而在语言类的学习氖围下,小班化的教学模式中教师需要有针对性地制定合适的教学方案和策略,培养学生的自主学习能力,切实提高小学生学习语文的兴趣和动机,通过有效的培养和训练不断提升学生的自主学习能力.