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摘要:
电教手段可以在初中物理教学中起到积极的辅助作用,能够提升学生的学习兴趣和学习效率,然而这种教学手段在中国西部的很多地区都未普及,体现在物理教学方面也就出现了相应的短板。本文主要结合西部地区基础教育方面的电教化情况,来分析初中物理教学中电教手段的应用,也希望西部地区还没有广泛在初中物理教学中应用电教手段的学校和教师引起重视。
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文献信息
篇名 初中物理教学中电教手段的运用研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中物理 课堂教学 电教手段 探究研究
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-170,171
页数 分类号
字数 3082字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
课堂教学
电教手段
探究研究
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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