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摘要:
随着新课程理念的不断深入,人们对生物教学质量的要求越来越高。但就目前的发展趋势来看,我国初中生物教学还是存在很大的问题,如学生的学习兴趣不够浓烈,不重视生物学科,更有部分学生放弃了生物这门课程,使得教学效率逐渐降低,难以实现教学目标。为此,本文就初中生物教学中学生学习兴趣的提高进行了分析。
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如何在初中生物教学中提高学生的科学素养
初中生
生物教学
创新
科学素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何在初中生物教学中提高学生的学习兴趣
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中 生物教学 学生学习兴趣 措施
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 分类号
字数 191字 语种 中文
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1 刘锦蓉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
生物教学
学生学习兴趣
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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