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摘要:
新课程教学改革模式强调的是学生创新精神和实践能力的培养,要实现这一目标,教师必须转变教学理念.
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文献信息
篇名 关于初中教师教学理念转变的几点思考
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 面向全体 会学 提出问题
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨金凤 8 1 1.0 1.0
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面向全体
会学
提出问题
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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