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摘要:
初中信息技术课程是一门综合实践课,具有很强的实践性。在初中信息技术教学中应用生活化模式,让学生的学习活动更加贴近生活,教学导入生活化,能有效地激发学生的兴趣;教学内容生活化,有利于营造良好的课堂氛围;教学评价生活化,能提高学生运用知识的能力。学生在生活化的教学方式中,能从不同角度去分析和解决课堂中的问题,并应用到实际生活中,学生能深刻地体会到信息技术学习的重要性,从而更加热爱这门课程。
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文献信息
篇名 浅析初中信息技术如何以生活化模式增强教学成效
来源期刊 中外交流 学科
关键词 生活化模式 信息技术 初中 成效
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
页数 分类号
字数 236字 语种 中文
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生活化模式
信息技术
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成效
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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