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原文服务方: 新课程       
摘要:
信息化时代背景下,信息技术促进了社会的发展,为了提高我国信息技术水平,教师需要从小学教育入手,加强信息技术教学,从而为社会培养高素质的专业性信息技术人才,促进国家的未来发展.基于此,研究了小学信息技术课堂生活化教学的内涵,在此基础上,论述了小学信息技术课堂生活化教学的有效策略,进而为小学信息技术教学的开展奠定基础.
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浅谈小学信息技术课堂教学生活化
课堂教学
生活化
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小学信息技术课堂教学生活化的设计对策
小学信息技术
课堂教学
生活化
小学信息技术课堂教学生活化的设计
小学教学
信息技术
生活化教学
构建生活化的信息技术课堂方法
生活化课堂
信息技术课
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学信息技术课堂生活化教学对策研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 生活化教学 教学对策
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
生活化教学
教学对策
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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