浅析小学数学教学中生活情境方法的运用

• 作者: 陈艳香
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活情境 小学数学 学习方法 合理运用
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2225字
• 语种: 中文

摘要

通过生活情境的运用可以使学生对数学知识的重要性及实用价值方面有更多的认识,从而使学生提高自身对数学学科的学习兴趣.教师需要将生活实际情境科学合理的融入教学工作中,做好情境创设工作,生活情境的运用可以对实际问题进行处理,并且对学生数学思维的形成有所帮助,希望我国广大教师可以借鉴文中内容对数学教学工作中存在的不足进行调整,使生活情境的应用可以发挥更大作用,提高学生数学学科的学习成绩.