浅析小学数学教学中的生活化实施策略

• 作者: 肖宗会
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 生活化 教学
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 页码范围: 232-232
• 字数: 132字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学过程中使用生活化的数学知识不仅能够让学生更好地理解所学的知识，还能使得学生的数学思维得到拓宽。本文结合笔者的教学实际，就生活化的策略在小学数学教学中的实施进行阐释。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖宗会		1	0	0.0	0.0