浅谈如何实施小学数学的生活化教学

• 作者: 李爱国
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 生活化教学 实施途径
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学知识在生活中随处可见,小学数学与生活的联系最为紧密,教师在课堂教学中需要适当引入生活化的场景,让学生能够理解复杂的数学知识,教师可以带领学生观察生活,发现生活中的数学知识,培养学生善于观察生活的能力,在生活中发现问题、提出问题、解决问题.小学数学生活化教学的开展,可以让学生发现数学知识的实用性,从内心重视数学学习,灵活应用数学知识解决问题.主要分析小学数学的生活化教学的实施途径和方法.