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摘要:
随着我国教学制度的不断发展与改革,中学教学也开始进行了改革与创新,尤其是对于初中地理课堂教学来说,怎样激发出学生的学习兴趣,促使学生主动参与到学习中去也受到了人们的广泛关注。因此,在实际教学中,教师就要做好改革与分析工作,及时更新自身的教学方法,吸引学生的目光,激发出学生的学习热情,提高学生的学习效果与质量。基于此本文针对在中学地理教学中培养学生的学习兴趣进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
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文献信息
篇名 初探中学地理课堂教学中学生的兴趣培养途径
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中学 地理课堂 教学 学习兴趣 培养分析
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 分类号
字数 253字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张玲 30 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
地理课堂
教学
学习兴趣
培养分析
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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