让数学课堂焕发生命

• 作者: 犹世中
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 问题 动起来 生命 有效
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 页码范围: 79-79
• 字数: 1826字
• 语种: 中文

摘要

有效的课堂一定是生动活泼的。一节数学课通过提出问题、思考讨论问题，最后解决问题的方式让学生动脑、动口、动手，从而掌握本节课的知识和方法。通过动感体现生命色彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	犹世中		1	0	0.0	0.0