探讨历史教学中如何引导学生自主学习的方法

• 作者: 李安娜
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 自主学习 引导 例谈
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2502字
• 语种: 中文

摘要

经过多年的实践,在历史教学中我们初步总结了经验,历史教学中如何引导学生自主学习,培养学生的自主学习能力,让学生学会学习是非常重要的.为了更好地引导学生进行自主学习,本文通过精心设计自学提纲、培养学生快速阅读、指导自主学习方法和引导学生求异思维四方面例谈了历史教学中引导学生自主学习的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李安娜		1	0	0.0	0.0