如何构建小学数学高效课堂

• 作者: 张桂蓉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 高效课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 244-244
• 字数: 2303字
• 语种: 中文

摘要

目前各阶段的数学课程教学都只注重理论知识的传授，往往忽略知识和实际生活之间的密切联系，让学习和实际脱节，不能体现学以致用的价值所在。我们通过对数学课程的教学研究，希望可以提高小学生的数学应用能力，探究出一条全新的课堂教学模式。