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高校辅导员能力对学生满意度的影响研究
高校辅导员能力对学生满意度的影响研究
作者:
田娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校辅导员能力
学生满意度
影响
摘要:
本研究在借鉴国内外研究成果的基础上,设计了研究高校辅导员能力与学生满意度的理论模型,并提出了“高校辅导员能力各个维度对学生满意度有显著正向影响”的研究假设。然后从六个维度对高校辅导员能力进行度量和分析,即高校辅导员学习能力素质、科研能力素质、职业情感素质、业务能力素质、思想政治素质、道德品质素质,逐步验证本文所提出的研究假设。实证结果有力地支持了本文理论部分所提出的观点,说明高校辅导员能力对学生满意度有显著正向影响,高校辅导员能力的强弱是影响学生满意度的一个关键因素。
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文献信息
篇名
高校辅导员能力对学生满意度的影响研究
来源期刊
科技展望
学科
关键词
高校辅导员能力
学生满意度
影响
年,卷(期)
2016,(24)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
332-333,335
页数
3页
分类号
字数
4764字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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高校辅导员能力
学生满意度
影响
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
科技展望
主办单位:
宁夏科技发展战略和信息研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-8289
CN:
64-1054/N
开本:
大16开
出版地:
宁夏回族自治区银川市
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
34711
总下载数(次)
166
总被引数(次)
54544
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