让“十四年抗战”革新学生的历史观

• 作者: 王振亚
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 历史
• 关键词: 八年抗战 历史教材 九一八 松花江上 “九一八”事变 中小学教材 地方课程 历史教师 “七七”事变 日本侵略者
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: K265

摘要

在2017年春季教材中全面落实＂十四年抗战＂概念。中小学教材为何将＂八年抗战＂更改为＂十四年抗战＂,又将带给学生怎样的历史观？