学校健康教育人才培养的专业课程设计方案研究

• 作者: 侯晓静 冯震 楼建华 王志红
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 学校卫生保健 健康教育教师 课程方案 本科
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 282-284
• 页数: 3页
• 分类号: R193
• 字数: 3662字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2017.03.024

摘要

我国长期以来缺乏受过系统的专业培训的学校健康教育人才,现任学校卫生保健人员无论是数量还是质量上,都难以满足学校健康事业发展的需求.2014年经教育部批准,上海市首个为中小学校培养健康教育教师的本科专业开始招生.本文根据办学2年多来对专业内涵和人才培养方案的不断深入研究的成果和经验,并结合我国实际情况和国际惯例,从学校健康教育专业人才需求、岗位任务和核心能力分析出发,对以能力为基础的本科层次中小学校健康教育人才培养的专业课程方案进行系统阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯晓静	上海杉达学院卫生教育系	9	16	3.0	3.0
2	王志红	上海杉达学院护理系	6	21	3.0	4.0
3	冯震	上海杉达学院卫生教育系	6	7	1.0	2.0
4	楼建华	上海杉达学院卫生教育系	2	7	1.0	2.0