"创意工作室"融入高职计算机实践教学的策略

• 作者: 聂犇
• 来源期刊: 河北能源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: "创意工作室" 高职计算机 实践教学 管理制度 教师实践技能
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3334字
• 语种: 中文

摘要

为弥补高职计算机实践教学的缺陷,J职业大学成立"创意工作室",在教学实践中探索应用工作室教学模式,并取得一定成效.本文分析"创意工作室"融入高职计算机实践教学的现状,指出存在的不足,并提出完善对策,主要包括成立管理机构,健全管理制度,提高任课老师专业实践技能等内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂犇		16	21	3.0	3.0