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摘要:
文章阐述了将翻转课堂教学法应用于机械制图课程教学的方法和步骤.利用该方法,教师可将理论知识以微视频的形式教授给学生,而课上主要进行重、难点知识的巩固,疑难问题的解答以及绘图练习,使师生由讲授者和接受者的关系,转变为互动关系,从而增强了该课程的教学效果.
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项目教学法
机械制图
任务驱动教学法在《机械制图》中的探讨与实施
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机械制图
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻转课堂教学法在机械制图教学中的应用
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 翻转课堂 机械制图 教学方法
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G642
字数 2689字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玲玲 9 19 2.0 4.0
2 张野 5 6 2.0 2.0
3 李娜 10 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
机械制图
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
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10
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