大数据时代的教育宏观治理体制现代化变革

• 作者: 申国昌 郭景川
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 大数据时代 教育治理体系现代化 教育宏观治理体制 多元治理
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 信息化与教育变革
• 页码范围: 36-40
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

随着云计算、大数据等新技术的兴起,教育宏观治理体制在大数据时代面临着从传统向现代变革的新机遇.大数据的相关特性,为大数据在促进教育治理主体从单一到多元、教育管理体制从碎片化管理到网格化管理以及教育决策从基于经验转向基于证据等教育宏观治理体制建构方面上提供了重要依据与手段.把大数据作为一种资源、技术、思维模式应用于教育宏观治理,构建教育大数据治理平台,完善社会参与数据治教机制、加强教育宏观治理中的大数据立法,有助于我国教育宏观治理体制的现代化变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申国昌	华中师范大学教育学院湖北省教育政策研究中心	118	231	8.0	12.0
2	郭景川	华中师范大学教育学院湖北省教育政策研究中心	11	4	1.0	2.0