带着思想去实践——核心素养落地的“123”路线图

• 作者: 李永强
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 学校案例
• 页码范围: 102-105
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

我们还发现,对历史的梳理,以及对传统的继承发扬、融会贯通,本身就是核心素养落地的力量. 我国学生发展核心素养出台后,如何在教育实践层面找到适合本校的落实途径,是每所学校最关心的问题.学校怎么做,教师怎么教,学生怎么学,所有这些都考验着办学者的智慧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永强		7	4	1.0	2.0