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人民教育
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People's Education
影响因子
0.7199
主办单位：
中国教育报刊社
ISSN：
0448-9365
CN：
11-1199/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100082
地址：
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1. 打开高中发展的新天地刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 当前,高中发展面临大机遇,也有挑战.一方面,持续多年的高水平义务教育普及与提升,为高中发展提供了肥沃的土壤;另一方面,高等教育大众化、“双一流”建设,牵引着高中发展的方向选择.由此,通过几个...
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2. 为什么很多人热衷起新名字刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 一次,应邀参加一个区域内的名师教学成果展示课,当地几位比较有影响力的名师,展示了他们精心准备的研究课,课上得都挺好. 在随后进行的交流介绍环节,每一位教师都介绍了自己的教学理念.“活力数学...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要：
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4. 信息动态刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要：
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要：
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要：
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 社会主义核心价值观教育如何面对改革开放后经济快速发展所带来的物质化、功利化价值观泛化的社会环境?如何面对全球化、信息化发展的尖锐挑战? 未成年人社会主义核心价值观教育是一个时代性的大主题,...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 长期以来坚持立德树人办学方向,尤其注重从身心健康、公民意识、国家认同、国际视野等方面培育学生担当品格. 2016年里约奥运会,中国女排捧回冠军奖杯.在这支充满战斗力的女排队伍中,被称为“刘...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 《中小学德育工作指南》提出,要“制定班级民主管理制度,形成学生自我教育、民主管理的班级管理模式”,这样的管理模式在扬州中学是坚守了近100年的传统. 江苏省扬州中学创办于1902年,115...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 新中国的班主任制建立以来,斯霞、毛蓓蕾、丁榕等前辈已经在这个领域创造了经验,更有无数的中青年班主任正在探索、形成经验.即便是在国际比较背景下,中国班级也为学生的交往、社会性的提升、生活的幸福...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 科学发展、创新驱动是当今时代的主题.教育发展也不例外,特别是在我国教育从“注重普及”向“提升质量”转型的关键阶段,以正确理念、方法和路径开展的教育科研将对学校的创新发展具有不可替代的重要作用...
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12. 一所学校需要有多个“校长”刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 我是一不小心“掉进”校长队伍的,当我从普通教师进入教研员队伍并担任教研室领导时,感觉自己特别适应做学科教学研究.15年前的一天,浙江省教育厅领导找我谈话,派我去省教育厅直属的杭州外国语学校当...
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13. 指向深度学习的学历案刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 也许,你也在思考:为什么“教了,不等于学了”“学了,不等于学会”“学会,不等于会学”?也许,你也在困惑:课程改革十多年,绝大多数教师认同新课程理念,也在努力变革自己的课堂教学,“聚焦课堂”“...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 中小学教育的科研成果特别是教学成果,因由人民政府颁奖而分量倍加.但是一些成果止于获奖、止于本校,获奖成为一个个醒目的“标签”,而成果从此束之高阁.当下,中小学教科研成果获奖之后如何推广运用,...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 国家课程标准(以下简称“课标”)是课程改革的核心文本与重要指导.课标之于学校教育的实践地位如何?这是每个教育者都应该思考的问题.从2008年开始,围绕如何实现“基于课程标准的教学”,我们研究...
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16. 告别重复性作业刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 数年前,为了研究作业布置问题,我们针对当时作业的实际情况对学生进行了问卷调查,意在了解作业量是否合适、学生最喜欢和最不喜欢的作业类型、学生每天做作业花费的时间、学生除了完成作业外还会从事哪些...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 教师是学校实现育人功能的重要资源.因此,增强教师专业意识,完善教师知识结构,提高教师专业能力和水平,是学校发展过程中必须解决的问题. 摸清教师专业发展的主要问题 河南省郑州市金水区文化路...
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18. 教育即生长刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要： “生长教育”是我们在“教育即生长”理念指导下着力形成的教育特色.教育就是通过教师的引领有效促进学生的“生长”.教只是一个扶植、诱导的过程,其目的在于使学生逐步“生长”,并主动、健康地发展.自...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 学习社区的直接目的是“共同学习”,一般拥有一个现实物理空间或网络虚拟空间中的共同场所.随着互联网技术不断发展,现实物理空间和网络虚拟空间的界限越来越模糊,甚至渐渐融合在一起,人们可以跨越时空...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 2016年12月,日本中央教育审议会发布了《关于幼儿园、小学、初中、高中以及特别支援学校学习指导要领的改革及必要策略》审议报告,敲定了日本新一期学习指导要领的修订方向.此次修订重点阐述了学习...
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21. 错若化开,成长自来刊名： 人民教育发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 新学期开始了,学生们在课上答问、课下作业和考试中难免会出现差错.面对差错,我们该怎么办呢?我想和大家分享三句话. 为了说清楚这三句话,我先讲一个故事一 1975年,美国费城的艾伦教授到日...
人民教育基本信息
| 刊名 | 人民教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育报刊社 | 主管单位 | 中国教育报刊社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0448-9365 | CN | 11-1199/G4 |
| 邮编 | 100082 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-82296686 | 网址 | www.rmjy.com.cn |
| 地址 | 北京海淀区文慧园北路10号 |
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