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摘要:
一次,应邀参加一个区域内的名师教学成果展示课,当地几位比较有影响力的名师,展示了他们精心准备的研究课,课上得都挺好. 在随后进行的交流介绍环节,每一位教师都介绍了自己的教学理念.“活力数学”“睿智数学”“自然课堂”……他们的课堂都被冠以响亮的名字,聆听他们的介绍,不同的课堂背后也有一定的深刻内涵,但我总有一种感觉,这几节课用任何一个名字貌似都可以.反过来说,不用任何一个名字,也同样不受影响.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为什么很多人热衷起新名字
来源期刊 人民教育 学科
关键词 自然课堂 数学 名师 教学理念 教学成果 展示课 影响力 睿智 区域 内涵 教师 交流
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘忠伟 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自然课堂
数学
名师
教学理念
教学成果
展示课
影响力
睿智
区域
内涵
教师
交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
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