附属医院全科医生培养的现状与需求

• 作者: 代青湘 许慧宁
• 来源期刊: 教育进展
• 学科: 教育
• 关键词: 附属医院 全科医生 培养
• 年，卷（期）: jyjz_2017,（1）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G6

摘要

全科医生的培养是深化医疗卫生体制改革、实现人人享有基本医疗的保证。如何培养出合格的全科医生?怎样才能在基层及社区医院留住他们?这既有对全科医学学科的认识和理解问题,也有建立全科医生培养标准和培养模式问题。本文主要介绍青海省附属医院全科医生培养的现状及不足之处,提出全科医生培养的主要模式及实施条件、实施中可能遇到的问题及其应对策略的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代青湘	青海大学附属医院老年科	37	120	5.0	9.0
2	许慧宁	青海大学附属医院老年科	29	97	5.0	9.0