清末传统教育视阈下的西学教育——从丁家立和中国第一所大学堂规划书谈起

• 作者: 张世轶
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 西学教育 丁家立 北洋大学堂 规划书
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 51-62
• 页数: 12页
• 分类号: G40-09

摘要

对于清末的传统教育，国人一方面不愿意提及那个积贫积弱、备受列强欺凌时代中的科举制度和科举考试，另一方面又会不自觉地借此来衡量中国近代教育、社会乃至现代化进程的发展，体现出一种矛盾的心理和悖论。清末西学教育作为传统教育的对立物出现，对近代中国有极大的影响，人们怎么认识并吸取其经验教训，是一个艰难而曲折的历程。那么在传统教育视阈下的西学教育究为何物，清末西学教育在强大的传统教育势力下又如何扎根于中国社会，是个值得讨论和研究的题目。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张世轶	天津大学档案馆编辑部	7	3	1.0	1.0