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摘要:
建设精品课程是提升教学质量的重要举措,高职精品课程向精品资源共享课程转型升级,是全面提高人才培养质量、 服务学习型社会的迫切需求.明确精品资源共享课程升级的方向是前提;精品资源共享课程教研活动是课程建设的主线;加强评估与管理是课程转型升级的有效保障.
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精品资源共享课
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特色
仓储精品资源共享课的思考与实践
仓储
精品资源
共享课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职精品资源共享课程的转型升级探析
来源期刊 黄河水利职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职精品资源共享课程 转型升级 建设性 共享性 开放性
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G642
字数 2352字 语种 中文
DOI 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2017.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘路 27 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职精品资源共享课程
转型升级
建设性
共享性
开放性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河水利职业技术学院学报
季刊
1008-486X
41-1282/TV
大16开
河南省开封市东京大道西段
1988
chi
出版文献量(篇)
2996
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