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摘要:
为提高医学机能实验学的教学质量,培养理论知识丰富、操作技能扎实、科研思路创新的综合型人才,本文从优化教学体系、更新教学手段、建立多元化教学模式、完善考核手段及加强实验技术人员建设等方面推陈出新,同时对教学改革中容易忽视的问题进行总结和对策分析,力图赋予依托基础、衔接临床、辐射科研的医学机能实验学新内涵.
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文献信息
篇名 医学机能实验学教学改革的探索实践
来源期刊 医学新知杂志 学科 教育
关键词 医学机能实验学 教学改革 实践 内涵
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 543-545
页数 3页 分类号 G643.2
字数 5555字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪晖 武汉大学基础医学院药理学系 232 1542 21.0 27.0
2 徐丹 武汉大学基础医学院药理学系 39 71 6.0 7.0
3 董婉婷 武汉大学基础医学院药理学系 2 1 1.0 1.0
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医学机能实验学
教学改革
实践
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研究起点
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期刊影响力
医学新知
双月刊
1004-5511
42-1220/R
大16开
武汉市东湖路169号
38-339
1984
chi
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4466
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